个人本位论主张教育目的应该以个人价值为中心，而不在谋求国家利益和社会发展，个人价值高于社会价值。个人本位论的主要表现在自然主义和人文主义的教育中。否定社会制度的权威，强调个利至高无上。
社会本位论把满足社会需要视为教育的根本价值。教育的目的应根据社会需要决定，把个人培养为符合社会准则的公民，个人必须服从社会，社会价值高于个人价值 ，个人发展依赖于社会。
所谓个人本位，在法学领域一般而言是与团体本位（国家本位）相对应的概念，正如政治学领域的个人主义与集体主义是相对应的概念一样。法学中的个人本位，其意思大致是：当个人利益与团体利益（国家利益、社会利益）相互冲突时，法律制度的设计应当优先考虑个人的利益，这种价值取向的法便被称为个人本位的法。
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